- Eigenständig entwickelter Actionbound zur langfristigen Nutzung in der Schule
- partizipativ (anteilig betreute Hintergrundrecherche durch die Schüler*innen, Rahmen wird von der KIgA vorgegeben und umfassende Recherche im Kiez bereitgestellt)
- kiezbezogen (ein Ausgangspunkt kann die Namensgebung der Schule sein: welche Orte, konkreten Themen finden die Schüler*innen wichtig in ihrem Umfeld und sollten Teil des Actionbounds sein?)
- Initiierung und Förderung der Kooperationen zwischen Schulen und Einrichtungen im Kiez
- Mögliche Produkte: der Actionbound selbst, Poster-Ausstellung zu den Themen im Bound, Photos durch die Schüler*innen gemacht
- Klassenstufe: ab 5. Klasse